摘要： 对于行业特色鲜明的院校来说，青年教师保持传统研究方向的底蕴和优势是非常重要的，引进跨学缘的青年教师是高校师资队伍结构优化的重要措施之一。本文以“非石油专业背景青年教师融入主流研究方向”为主题，指出了融入主流的必要性，通过内化石油文化、创造外部环境等举措帮助非石油专业背景青年教师快速融入，取得良好成效，为石油高等院校人才队伍建设提供了有益借鉴。

关键词: 人才培养非石油专业背景主流研究方向